суббота, 18 мая 2013 г.

Материал для повторения по русскому языку


Интеллектуальный марафон
1. В каком двусложном слове звуков больше чем букв? Обведи кружком верный ответ.
1)мальчик; 2)ёлка; 3)ежиха; 4)въезд.
2. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие мягкие согласные звуки? Обведите кружком правильный ответ.
1)шины; 2)земля; 3)лыжи; 4)дома.
3.  В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие только глухие согласные звуки? Обведите кружком правильный ответ.
1)кошка; 2)мышка; 3)лампа; 4)гуси.
4. Найди верный вариант деления слова на слоги, обведи его кружком.
1)крок-о-дил; 2)кро-ко-дил; 3)кро-коди-л.
5. Найди верный перенос слова, обведи его кружком.
1)зай-ка; 2)за-йка; 3)зайк-а.
6. Найди верный вариант ударения в словах, обведи его кружком.
1)алфавúт; 2)алфáвит.
1)повторúт; 2)повтóрит.
7. Подчеркни лишние слова в группе однокоренных.
Морской, морс, моряк, море, морить.
8. Найди верный ответ, обведи его кружком.
1)окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении;
2)окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для образования новых однокоренных слов;
3)окончание – это неизменяемая часть слова, которая служит для узнавания однокоренных слов.
9. Определите в каких случаях верно выполнен разбор слова по составу. Обведи кружком верный ответ.







 

      тропк а                      3) подход им
                                                               
     2)безморозн ый           4) высок ая
10. Какой части речи нет в предложении? Обведи кружком верный ответ.
Деревья и кусты загораживали окна.
1)существительного;     3)глагола;
2)прилагательного;       4)союза.
11. Обведи кружком глагол 2-го спряжения.
1)создаёшь; 2)говоришь; 3)летаешь.


12. Какие буквы пропущены в окончаниях имён существительных?
около изгород_, в дом_, на ив_.
1)и-е-е; 2)е-е-и; 3)и-е-и; 4)е-е-е.
13. Какие буквы пропущены в личных безударных окончаниях глаголов? Обведи кружком верный ответ.
ход_т, набега_т, слуша_т.
1)и-е-е; 2)е-и-е; 3)е-и-и; 4)е-е-и.
14. Укажите, в каких случаях верно определены признаки частей речи. Обведи верные ответы кружком.
1)кошку-сущ., н.ф. кот, одуш., ж.р., 3-е скл., ед.ч., в В.п.;
2)вкусную (рыбу)-прил., н.ф. вкусный, ж.р., ед.ч., в В.п.;
3)мы-мест., личное, 1л., мн.ч.;
4)думал-глагол, н.ф. думать, 1 спр., прош.вр., 3л., ед.ч.
15. В каком слове пишется Ъ? Обведи верный ответ кружком.
1)с_езд; 2)с_бить; 3)с_ыграть; 4)в_ётся.
16. В каком слове пропущен Ь? Обведи кружком эти слова.
плащ_; бережеш_; помош_.
17. Какие буквы пропущены в данных словах? Обведи кружком верный ответ.
ска_ка; опас_ный; грус_ный; моро_.
1)з-т-т-з; 2)с-_-т-з; 3)з-_-т-з; 4)з-т-т-с.
18. В каких словах пропущена буква Е в корне? Обведи кружком верный ответ.
1)об_жать (вокруг дома);    3)скр_петь (дверью);
2)об_жать (ребёнка);             4)скр_пить (листы бумаги).
19. Найти грамматическую основу предложения.
Малая лень большое горе приносит.
1)лень приносит;         3)малая лень;
2)горе приносит;         4)большое приносит.



Состав слова
1.     Укажите признаки родственных слов.
1)Близки по смыслу.
2)Имеют общую часть.
3)Отвечают на один и тот же вопрос.
2. Какая часть слова называется корнем?
1)Общая часть родственных слов.
2)Часть слова, стоящая в начале его.
3)Общая часть родственных слов, в которой передается их основное значение.
3. Являются ли слова зарядка и закладка однокоренными?
1) Да.           2) Нет.
4. Являются ли слова рыбка, рыбкой, рыбку однокоренными?
1) Да.           2) Нет.
5. Укажите в каждом стихотворном отрывке однокоренные слова.
1)У малышки муравья                                 2)Медвежий марш и вальс медвежий!
    Муравьиная семья:                                     С Гармошкой мишка на манеже.
    Сто четырнадцать братишек                     Медведица с медведем пляшет,
    Рыжеватых муравьишек.                           Им медвежонок лапой машет.
                                 (В.Орлов)                                                           (В.Берестов)
3)Циркач умеет гарцевать,                        4)Летят опилки белые,
    Зверей и птиц дрессировать,                   Летят из-под пилы:
    И на трапеции вертеться,                          Это плотник делает
    И на канате танцевать.                               Рамы и полы.
    Люблю цирк!
                              (Е.Благинина)                                                       (С.Баруздин)
6. Какое слово в каждом ряду «лишнее»?
1)а)смола б)молоть в)смоляной               5)а)ловить б)улов в)слово
2)а)чеснок б)честный в)чесночный          6)а)кол б)колоть в)закалка
3)а)гора б)горный в)гореть                         7)а)ржаной б)ржаветь в)ржавчина
4)а)больница б)большой в)заболеть
7. Корень однокоренных слов пишется…
1)одинаково        2)по-разному
8. Изменяемая часть слова – это…
1)корень; 2)окончание; 3)приставка; 4)суффикс.
9. Для связи слов в предложении служит…
1)корень; 2)окончание; 3)приставка; 4)суффикс.
10. Для образования новых слов служат…
1)корень; 2)окончание; 3)приставка; 4)суффикс.
11. Укажи состав слова кормушка.
1)                                                             2)
3)
12. Сколько суффиксов в слове писатели?
1)1   2)2  3)3
13. Сколько корней в слове водопад?
1)1  2)2  3)3
14. Какой приставки не существует?
1)в-  2)за-  3)ок-  4)под-
15. Правописание приставок…
1)не зависит от произношения, их надо запомнить;
2)зависит от произношения.
16. Какого суффикса не существует?
1)-н-  2)-тель-  3)-ист-  4)-по-
17. Какая часть слова не бывает в начале его?
1)приставка  2)корень  3)суффикс  4)окончание
18. Найди в словах приставки и впиши их в клетки. Какое слово получилось?
переписал
                                                                                                д
вошел
19. Найти в словах суффиксы и впиши их в клетки. Какое слово получилось?
грибной
                                                           е
краснота
20. Укажи в каком ряду слово с приставкой.
1)а)(до)рога    б)(до)рогóй     в)(до)города    г)(до)говор
2)а)(на)рубил   б)(на)града    в)(на)лестнице    г)(на)лим
3)а)(за)рница    б)(за)катилось    в)(за)ногу     г)(за)ноза
4)а)(при)ехать    б)(при)мус      в)(при)мне    г)(при)нцесса
21. Укажи в каждом стихотворном отрывке слова, соответствующие схеме:
                                           
1)Певучесть есть в морских волнах,         2)Тускло светится луна
    Гармония в стихийных спорах.                  В сумраке тумана-
                                      (Ф.Тютчев)                     Молчалива и грустна
                                                                               Милая Светлана.
                                                                                              (В.Жуковский)
3)Желтел печально злак полей,                 4)Вам не видать таких сражений!
    Брега взрывал источник мутный,               Носились знамена, как тени,             
    И голосистый соловей                                   В дыму огонь блестел,
    Умолкнул в роще бесприютной.                 Звучал булат, картечь визжала…
                                        (Е.Баратынский)                                (М.Лермонтов)

Корень слова
1.     Продолжи фразу.
Корнем слова называется _________________ часть всех родственных слов.
2.     Выбери правильный ответ и обведи его кружком.
Однокоренными (родственными) называются слова:
а) с похожим значением;
б) сходные по смыслу и имеющие общую часть – корень;
в) с похожим звучанием и общим смыслом.
3. В группе однокоренных слов подчеркни лишние.
а) Вода, водичка, проводка, водяной, водный;
б) дорого, дорогой, дорога.
4. Подчеркни однокоренные (родственные) слова, если они есть.
а) кашель, каша, кашлять, кошелёк, кашляющий;
б) подосиновик, синица, синий, осина;
в) косить, косынка, косарь, косая;
г) краска, красить, украшать.
5. Подбери из списка однокоренных (родственных) слов к выделенным словам и впиши в нужное место их номера.
1) вонять, 2) цветочки, 3) жизненный, 4) перезвон, 5) цветущий, 6) звонить,
7) жизнью.
а)цветным __________,  б)звон ____________, в)жить __________
6. Закончи правильно.
Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы __________________________________
7. Выбери и подчеркни те слова, которые могут быть проверочными для написания парного согласного в корне слова.
Гру.. – грузило, погрузка, груза, грузить.
Уло.. – ловушка, отлов, ловить, уловом.
Хо..ьба – походка, ход, ходить, обход.
8. Подбери и напиши проверочное слово. В скобках подчеркни ту букву, которую надо вписать в слове.
Сторо..(ж,ш)-__________,                               ло..ка (ж,ш)-____________,
ни..(з,с)-__________,                                         гла..(з,с)-____________,
гри..(б,п)-__________,                                      стол..(б,п)-____________,
шар..(ф,в)-____________,                               морко..ь(в,ф)-____________.
9. Исправь ошибки там, где они есть.
Верёфка, ножка, изгиб, парат, облошка, замаска, пряжка.

Имя существительное
1.     Имя существительное – это…
1)часть речи;    2)часть предложения;    3)слово.
2. Имя существительное обозначает…
1)предмет;   2)признак предмета;    3)действия предмета.
3. Имя существительное отвечает на вопросы…
1)какой? какая? какие?      2)кто? что?        3)что дела? что делает?
4. Какая часть речи обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?
1)Имя существительное;    2)Имя прилагательное;     3)Глагол.
5. Что отличает имя существительное от других частей речи?
1)Обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая?
2)Обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
3)Обозначает действие и отвечает на вопросы что делает? что делал?
6. Если имя существительное обозначает людей или животных, оно отвечает на вопрос…
1)кто?     2)что?
7. Если имя существительное отвечает на вопрос кто? оно обозначает…
1)явление природы;           5)людей
2)вещи;                                   6)растения;
3)зверей;                                7)орудия труда.
4)птиц;
8. Если имя существительное отвечает на вопрос кто? что?, оно является в продолжении…
1)подлежащим;             2)второстепенным членом.
9. Если имя существительное обозначает один предмет, оно стоит в форме…
1)единственного числа;        2)множественного числа.
10. Если имя существительное обозначает два или несколько предметов, оно стоит в форме…
1)единственного числа;   2)множественного числа.
11. Какого рода имена существительные, к которым можно подставить слова: он, мой?
1)мужского рода;    2)среднего рода;      3)женского рода.
12. Какие слова можно поставить к именам существительным женского рода?
1)Он, мой.     2)Она, моя.       3)Оно, моё.
13. Укажи имена существительные женского рода.
1)магазин       4)очарование         7)шепот
2)солдат          5)яблоко                  8)тюль
3)комната       6)терпение              9)фамилия


14. Найди ошибку.
М.р. – скрипач, аккордеон, метель.
Ж.р. – земляника, зеркало, жизнь.
Ср.р. – Геннадий, желание, подземелье.
15. Посчитай, сколько среди приведенных слов имен существительных женского рода: письмо, газета, журнал, страна, город, село, деревня, адрес.
1)1    2)2    3)3   4)4
16. У имен существительных какого рода окончание -о (-е)?
1)мужского рода.   2)среднего рода.   3)женского рода.
17. На конце имен существительных какого рода после шипящих пишется мягкий знак?
1)мужского рода.   2)среднего рода.  3)женского рода.
18. Если на конце имени существительного после шипящего мягкий знак не пишется, то какого рода это имя существительное?
1)мужского рода.   2)среднего рода.  3)женского рода.
19. Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных показывает, что…
1)это мягкий согласный;
2)это имя существительное женского рода;
3)это имя существительное мужского рода.
20. На конце каких имен существительных ты напишешь мягкий знак?
1)помощ…          4)сторож…       7)дич…
2)молодеж…     5)силач…          8)рож…
3)карандаш…    6)скрипач…     9)малыш… 
21. Как изменяется имя существительное?
1)По числам.     2)По вопросам.     3)По родам.
22. Как называется изменение имен существительных по вопросам?
1)Изменение по падежам.        2)Склонение.
3)Изменение по числам.            4)Изменение по родам.
23. На какие вопросы отвечают имена существительные в родительном падеже?
1)Кто? что?          3)Кому? чему?
2)Кого? чего?     4)Кого? что?
24. В каком падеже имена существительные отвечают на вопросы о ком? о чем?
1)В дательном падеже;             3)В творительном падеже;
2)В винительном падеже;        4)В предложном падеже.
25. В каком падеже стоят имена существительные в словосочетаниях: осмотрели город, библиотеку, крепость; поеду в Калугу, в Казань, в Оренбург?
1)В именительном падеже;      3)В родительном падеже.
2)В винительном падеже;


26. В каком падеже стоят имена существительные в словосочетаниях: не вижу картины, учителя, натюрморта, Сергея?
1)В именительном падеже;      3)В родительном падеже;
2)В винительном падеже;
27. В каждом падеже имена существительные употребляются с предлогом к, по?
1)В родительном падеже;       3)В предложном падеже.
2)В дательном падеже;
28. В каком падеже имена существительные употребляются с предлогом у, без, из, для?
1)В родительном падеже;        3)В творительном падеже;
2)В винительном падеже;         4)В предложном падеже.
29. Найди ошибку в суждениях ученика?
1)В винительном падеже имена существительные отвечают на вопросы кто? что?
2)В родительном падеже имена существительные отвечают на вопросы кого?чего?
3)В дательном падеже имена существительные отвечают на вопросы кому? чему?
4)В винительном падеже имена существительные отвечают на вопросы кого?чего?
5)В творительном падеже имена существительные отвечают на вопросы о ком? о чем?
6)В предложном падеже имена существительные отвечают на вопросы чем? кем?
30. О каком падеже идет речь: «Имена существительные отвечают на вопросы кем? чем? И употребляются с предлогами с, за, под, над»?
1)О дательном падеже;     3)О предложном падеже.
2)О творительном падеже;
31. Имена существительные в предложном падеже употребляется с предлогами…
1)всегда;    2)иногда.
32. О каком падеже идет речь: «Имя существительное в этом падеже является главным членом предложения и никогда не употребляется с предлогом»?
1)О винительном падеже;      2)Об именительном падеже.
33. В каком падеже имена существительные всегда употребляются с предлогом?
1)В творительном падеже;    3)В предложном падеже.
2)В винительном падеже;
34. Укажи падеж имен существительных в словосочетаниях: отправилась в лес, взлетели в воздух, падает на землю.
1)Родительный падеж;   3)Предложный падеж.
2)Винительный падеж;
35. Прав ли ученик, утверждая, что имена существительные в словосочетаниях: горят в небе, распустились на черемухе, растаяли на ладони, плавает в аквариуме стоят в предложном падеже?
1)Да.     2)Нет.

36. С какими окончаниями имена существительные женского и мужского рода относятся к первому склонению?
1) -а (-я)                 3)С мягким знаком (ь) на конце.
2) -о (-е)
37. Если у имени существительного мужского рода нулевое окончание, то к какому склонению оно относится?
1)К первому склонению.     3)К третьему склонению.
2)Ко второму склонению.
38. Имена существительные какого рода относятся к третьему склонению?
1)Мужского рода.     2)Среднего рода.    3)Женского рода.
39. Если у имени существительного нулевое окончание, то по какому признаку определяется его склонение?
1)По роду.     3)По вопросу.
2)По числу.



                                               Имя прилагательное
1.     Что такое имя прилагательное?
1)слово
2)часть речи
3)часть предложения
2. Имена прилагательные отвечают на вопросы…
1)кто? что?
2)какой? какая? какое? какие?
3)что делает? что сделает?
3. Какая часть речи обозначает признак предмета?
1)имя существительное
2)имя прилагательное
3)глагол
4. С какой частью речи связано имя прилагательное?
1)с именем существительным
2)с глаголом
3)с местоимением
5. Как изменяется имя существительное?
1)по родам
2)по числам
3)по падежам
6. Как изменяется имя прилагательное?
1)по родам
2)по числам
3)по падежам
7. Укажи имена прилагательные
1)замечаешь      4)рукоятка                      7)большинство
2)оранжевый     5)великолепный           8)сказуемое
3)насекомое      6)подлежащее               9)смолистый
8. Какие окончания у имен прилагательных женского рода?
1) -ой (-ый, -ий)
2) -ая (-яя)
3) -ое (-ее)
9. Если имя прилагательное имеет окончание –ое (-ее), то какого оно рода?
1)мужского рода
2)женского рода
3)среднего рода
10. Укажи род имен прилагательных в словосочетаниях: у глубокой проруби, без вишневой шали, с шоколадной конфеткой, вкусной вермишелью.
1)мужской род.    2)женский род.      3)средний род.
11. У имен прилагательных какого рода не совпадает ударные и безударные окончания?
1)мужского рода
2)женского рода
3)среднего рода
12. Какие имена прилагательные могут выступать словами-помощниками при проверке родовых безударных окончаний?
1)голубой          4)злой            7)красное
2)голубая           5)злая            8)красный
3)голубое          6)злое             9)красная
13. Укажи род имен прилагательных в словосочетаниях: с горячим кофе, без узорчатого тюля, о витаминном шампуне
1)мужской род
2)женский род
3)средний род
14. Как узнать род имени прилагательного?
1)по роду имени существительного, с которым связано имя прилагательное;
2)по окончанию имени существительного;
3)по окончанию имени прилагательного.
15. В каком падеже у имен прилагательных окончания -ого (-его)?
1)в родительном падеже;
2)в дательном падеже;
3)в творительном падеже;
4)в предложном падеже.
16. Укажи падеж имен прилагательных в словосочетаниях: наблюдаю за удивительным явлением, пришел перед последним уроком, любуюсь вечерним небом.
1)родительный падеж;
2)дательный падеж;
3)творительный падеж;
4)предложный падеж.
17. В каком падеже имена прилагательные отвечают на вопрос какому?
1)в родительном падеже;
2)в дательном падеже;
3)в творительном падеже;
4)в предложном падеже;
18. Какая буква пропущена в окончании имен прилагательных в словосочетаниях: любовались зимн...м лесом, покрылся крепк…м льдом, советуюсь с хорош…м человеком?     
1)е      2)и        
19. Какая буква пропущена в окончании имен прилагательных в словосочетаниях: кружился в син..м небе, растворить в горяч…м молоке, разводят на ближн…м озере?
1)е     2)и
20. в каких именах прилагательных нужно писать окончания -яя?
1)домашн… животное                4)син… море
2)домашн… работа                      5)утренн… небо
3)син… блузка                               6)утренн… зарядка
21. Укажи падеж имен прилагательных в словосочетаниях: люблю березку русскую, надену синюю юбку, читаю увлекательную книгу, запел раннюю песню.
1)именительный падеж
2)родительный падеж
3)дательный падеж
4)винительный падеж
5)творительный падеж
6)предложный падеж
22. В каком падеже стоят имена прилагательные в отрывках из стихотворений И.Бунина?
Корабли в багряном зареве заката
В океан выходят…
Высоко поднялся и белеет
Полумесяц в бледных небесах…
Колокольчики ландышей в чаще зеленой цветут…
В степи туманной кричат орлы…
1)в родительном падеже
2)в дательном падеже
3)в предложном падеже
4)в творительном падеже
23. Какая буква пропущена в окончании имен прилагательных в словосочетаниях: спорю с син..й волной, оказался за соседн..й деревней?
1)и        2)е
24. Каким членом предложения бывает имя прилагательное?
1)главным членом
2)второстепенным членом


25. Кто лучший нападающий? Забей мяч-слово в ворота.
1)                       2)                    3)
       -ой                     -ая                   -ое
       -ый                    -яя                    -ее
       -ий
а)голуб… шарф                                      д)весен… солнышко
б)вкусн… яблоко                                   е)сладк… пирог
в)кожан… мяч                                        ж)домашн… работа
г)волшебн… сказка                               з)нижн… полка
26. Соедини окончания с именами прилагательными
                                  1)горяч… молоко
-ее                            2)горяч… лепешка
                                  3)син… блузка
-ая                            4)син… пальто
                                  5)зимн… утро
-яя                            6)зимн… стужа
27. Как можно правильно определить безударное падежное окончание имени прилагательного?
1)по ударному окончанию вопроса, заданного к имени прилагательному
2)по роду имени существительного, с которым связано имя прилагательное
3)по форме падежа имени существительного, с которым связано имя прилагательное
28. Продолжи правильно
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание имени прилагательного, надо найти…
1)глагол
2)предлог
3)имя существительное, с которым связано имя прилагательное, задать вопрос к имени прилагательному и по ударному окончанию вопроса определить безударное окончание имени прилагательного
29. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных падежных окончаний имени прилагательного.
1)смотрю на ударное окончание вопроса
2)от имени существительного, с которым связано это имя прилагательное, задаю вопрос к имени прилагательному
3)нахожу имя прилагательное с безударным падежным окончанием
4)пишу ту гласную в безударном окончании имени прилагательного


30. Поставь имена прилагательные в нужную форму. Выдели окончание. Вставь его в пустые клетки. Какое слово получилось?
1)около оздоровительн…   центра
                                      р   о    д
1)    рассказал о храбр…    зайке
                           л   е    т
2)    катался по крепк…    льду



Т
      4)вернулся ранн…   утром 
н
а
л


       31. Вставь пропущенные буквы.
      1)Чахлая рябина                                 3)В син...м небе плывут над полянами
         Мокнет под окном:                            Облака с золотыми краями.
         Смотрит деревушка                                                                   (И.Никитин)
         Сереньк..м  пятном                                        а) е                 б) и   
                 (А.Плещеев)
          а) е      б) и
      2)Я пришел к тебе с приветом,        4)Расскажу, как играют зарниц
         Рассказать, что солнце встало,         На закате весен..го дня
         Что оно горяч..м светом                                                      (А.Прокофьев)
         По листам затрепетало.                         а) е               б) и
                                 (А.Фет)
            а) е         б) и
      32. Вставь пропущенные буквы
    1)Там королевич мимоходом                                   3)На севере дик..м стоит одиноко
        Пленяет грозн..го царя…                                             На гол..й вершине сосна…
                                      (А.Пушкин)                                                                     (М.Лермонтов)
     а) о             б) а                                                                       а) о                        б) а
    2)Тучки небесные, вечные странники!                   4)Как из сумраян..й гавани,
       Степью лазурн..ю, цепью жемчужн..ю                    От родим..й земли
       Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,               В кругосветн..е плаванье
       С мил..го севера в сторону южную.                          Отошли корабли…
                                     (М.Лермонтов)                                                                   (А.Блок)
          а) о             б) а                                                               а) о             б) а





33. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы.
1)Блещет в речке чист..й                           3)В син..м небе светляки-
    Спинкой серебрист..й                                Не дотянешь к ним руки
а) о           б) а                                                         а) и           б) е
2)Из горяч..го колодца                               4)Явился в желт..й шубке:
   Через нос водица льётся.                         –Прощайте, две скорлупки!
а) и            б) е                                                        а) о           б) а

34. Правильно ли выполнен разбор имени прилагательного как части речи в стихотворном отрывке?
Вечер синею свечкой звезду
Над дорогой моей засветил.
                                 (С.Есенин)
Синею (свечкой) – имя прилагательное, обозначает признак предмета.
Начальная форма – какая?  Синяя.
Род, число, падеж имени прилагательного определяем по роду, числу, падежу имени существительного, с которым оно связано.
Синею ( свечкою) – женского рода (свечка), в форме единственного числа, творительного падежа (засветил чем? свечкой)
В предложении второстепенный член: свечкой какою? синею.
Безударное падежное окончание с буквой е, так как вопрос какою?
1)да           2)нет